PRESENTACION GENERAL

Su finalidad es apoyar a l@s jóvenes de los sectores de menores ingresos para que puedan mejorar sus posibilidades y oportunidades de inserción laboral mediante de procesos de formación laboral, efectivamente articulados con las demandas de recursos humanos detectadas en el mercado de trabajo. Hasta el momento se ha trabajado, desde el año 94, con más de 22.000 beneficiari@s. Las principales características del Programa son:

1. Brindar formación vinculada rigurosamente con las demandas de recursos humanos de las empresas

Cada curso realizado incluye la identificación precisa de las posibilidades de inserción laboral de sus egresad@s (incluyendo desde el perfil ocupacional hasta el nombre y dirección de las empresas). En la realización del curso se exige que el 45% de los egresad@s se inserten en un puesto de trabajo.

Las inserciones laborales deben darse en empresas privadas formales y son pagadas en su totalidad por los empresarios, existiendo como único beneficio la Ley 16783 de Fomento a la inserción y formación de empelo juvenil, mediante la cual, las empresas pueden contratar jóvenes a término, por un plazo máximo de un año, durante el cual se ven exoneradas de los aportes patronales a la seguridad social.

2. Brindar formación muy práctica, complementada por apoyos a la inserción laboral

La mayor parte del tiempo de los cursos se dedica a talleres y en general la formación brindada es muy práctica. El curso no termina el último día de clase. Buena parte de los jóvenes realizan prácticas laborales en empresas. Todos ellos son apoyados en búsqueda de empleo y la mayoría son acompañados en puestos de trabajo, hasta que pasan el período de prueba.

3. Descentralización de la gestión

Los cursos los realizan instituciones de formación contratadas para ello mediante llamaos públicos a presentación de ofertas. Cada institución decide el área ocupacional en la que realizará el curso, de acuerdo a las posibilidades del mercado laboral, para poder cumplir con las exigencias mencionadas en el primer punto. Cada institución también decide los programas y recursos humanos con los que trabajará. Entre las ofertas recibidas se eligen las mejores considerando la claidad educativa, la vinculación efectiva con las demandas del mercado de trabajo y el precio propuesto.

4. Ejecución en base a resultados supervisados y evaluados

Se supervisa y apoya la realización de los cursos y se paga de cauerdo a los resultados obtenidos: el número de asistentes a la capacitación y el número de egresad@s que se mantienen en un puesto de trabajo más allá del período de prueba.

Se han hecho varias encuestas a los egresados que muestran que más de la mitad están trabajando un año despúés de terminar el contacto con el programa. Además un grupo importante vuelve a estudiar, de forma tal que quienes no trabajan ni estudiaban son el 63% en el momento de ingresar, pero sólo el 29% de los egresad@s.